PSiNET
Psychology, Health & ICT

Equip

Equip PSiNET

Manuel Armayones Ruiz

Posició. Cap del Laboratori de Disseny Comportamental al eHealth Center de la UOC. Professor Agregat de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació, UOC. 

Interessos. Disseny persuasiu en eHealth; Alfabetització sanitaria; Psicologia 2.0; Intervenció; Promoció de la salut a través de la informàtica.

Bio. Els meus interessos de recerca se centren en estratègies de persuasió a través de la tecnologia i el disseny general destinat a millorar la salut dels ciutadans. També treballo en el camp de l’alfabetització digital i en l’adhesió al tractament basat en l’anàlisi de factors psicològics relacionats amb la participació i el compromís dels pacients i els ciutadans en intervencions TIC per a la salut. Actualment, treballo amb diferents models teòrics i conceptuals basats en teories psicològiques i experiència prèvia en disseny persuasiu en salut per tal de recomanar a investigadors, organitzacions i empreses, estratègies que augmentin l’adherència de pacients i ciutadans en intervencions TIC per a la promoció de la salut, així com avaluar el “nivell de persuasió” d’una intervenció en línia per a la promoció de la salut. https://orcid.org/0000-0001-6345-8711


Mercè Boixadós Anglès

Posició. Professora Agregada de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació, UOC.  Responsable Acadèmia Oficina de Vicerectorat.

Interessos. Intervencions psicològiques on-line; Metodologia aplicada.

Bio. Sóc Doctora en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (1997). Des del 1991 fins al 2002 he estat professora de les assignatures d’Anàlisi de dades, investigació estadística i de mètodes del Departament de Psicobiologia i Metodologia en Ciències de la Salut de la Facultat de Psicologia de la Universitat Autònoma de Barcelona, ​​així com col·laboradora en diverses investigacions en el Grup d’Estudi de Psicologia de l’Esport (GEPE) de la mateixa universitat. Des de 2002 sóc professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l’Educació a la UOC i membre del grup de recerca PSiNET.  http://orcid.org/0000-0001-8407-7336


Beni Gómez-Zúñiga

Posició. Professora Agregada de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació, UOC, on coordino assignatures en Psicologia Bàsica i Psicologia Clínica i de la Salut.

Interessos. Psicologia i eHealth; Promoció de la salut; Tecnologia i vellesa; Cognició i TIC.

Bio. Sóc llicenciada en Filosofia i Educació (1990) i llicenciada en Psicologia (1991) per la Universitat de Barcelona. Vaig fer estudis predoctorals a l’estranger a la Universitat de Yale (1991-1993). Del 1993 al 2005, vaig desenvolupar activitats de recerca i docència relacionades amb l’àrea de Psicologia Bàsica a la Universitat de Barcelona, ​​al mateix departament on em vaig doctorar al 2001. Posteriorment, vaig treballar com a part de l’equip dels estudis de Psicologia i Educació a la UOC (2005), on ara coordino assignatures de psicologia i faig investigacions al grup PSiNET. http://orcid.org/0000-0001-7968-588X


Eulàlia Hernández i Encuentra

Posició. Investigadora y Coordinadora del PSiNET. Professora Agregada de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació, UOC.

Interessos. Psicologia i eHealth; Alfabetització sanitaria; Intervencions psicològiques online; Promoció de la salut; Psicologia 2.0; Empoderament; Salut mental infantil i adolescent; Tecnologia i vellesa; Avaluació i tractament del dolor. 

Bio. Sóc psicòloga i doctora en psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona, ​​on vaig començar els meus estudis acadèmics. A més de la meva feina a la pràctica clínica i educativa, he estat investigadora i professora de psicologia del desenvolupament i educació a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB, 1991-2010), a la Universitat Ramon Llull (URL, 1997-2003) i a la Universitat Oberta de Catalunya (UOC, 1995-actualitat). Sóc investigadora del grup PSiNET des del 2003. https://orcid.org/0000-0002-0319-861X


Modesta Pousada Fernández

Posició. Professora Agregada de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació, UOC. Cap del Grau en Psicologia.

Interessos. Psicologia i eHealth; Promocio de la Salut; Psychologia 2.0; Tecnologia i vellesa; Cognició i TIC. 

Bio. Em vaig llicenciar en psicologia per la Universitat de Barcelona i, en acabar la carrera, vaig començar a treballar al departament de psicologia bàsica, on vaig llegir la tesi doctoral el 1996 i vaig desenvolupar els primers deu anys de la meva carrera acadèmica. El 2001 vaig entrar a la Universitat Oberta de Catalunya i, poc després, al grup PSiNET, on he estat realitzant la meva investigació més recent. https://orcid.org/0000-0001-7037-003X


Rocío Pina Ríos

Posició. Professora Associada de la Facultat de Psicologia i Ciències de l’Educació, UOC.

Interessos. Cognició i TIC; Legal Psychology.

Bio. Sóc psicòloga i doctora en psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona i tinc un màster  en psicologia jurídica i avaluació psicològica forense (UAB, 2010). A més del meu treball amb diferents fundacions, sóc professora de psicologia bàsica (UAB, 2006-actualitat) i professora als estudis de psicologia i ciències de l’educació (UOC, 2017-actualitat). Sóc investigadora del grup PSiNET des del 2018. https://orcid.org/0000-0002-2951-2806


Inma Grau

Posició. Cap del projecte de l’Observatori mHealth Clínic a l’Hospital Clínic de Barcelona.

Interessos. mHealth; Salut digital; ePacients.

Bio. La Dra. Grau és responsable del projecte de l’Observatori mHealth Clínic i és membre del Grup de Treball d’Informació al Pacient i Educació Terapèutica (GTIET) i dels projectes relacionats amb el pla estratègic i l’educació terapèutica de pacients, famílies i cuidadors hospital. El 2006 va crear i promoure el Forum Clínic, una plataforma interactiva per a pacients destinada a augmentar la seva autonomia en salut mitjançant l’ús de les TIC, que va ser pionera en el seu camp.
Creadora i directora de la Fundació iSYS, una societat sense ànim de lucre que treballa per establir noves pràctiques en salut digital i que promou els “Premis Top20” segons iSYScore, una llista de les millors aplicacions en salut i la plataforma digital per al càncer de mama pacients, Xemio.
Doctora en Societat de la Informació i del Coneixement per la UOC, va ser seleccionada per HIMMS Europe (Healthcare Information and Management Systems Society) com una de les 50 persones líders a Europa en el camp de les TIC en salut. Col·labora amb el grup de recerca transversal d’atenció primària IDIBAPS i és membre de la junta de l’Associació de Pacients del Grupo Ágatahttps://orcid.org/0000-0003-1014-051X

 

Col.laboradors PSiNET

Montserrat Martínez García

Posició. Col.laboradora PSiNET.

Interessos. Psicología i eHealth; Intervencions Psicològiques Online; Promoció de la Salut; Salut mental infantil i adolescent.

Bio. Sóc psicòloga llicenciada per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB, 1999) i diplomada en Logopèdia, (2002). Actualment sóc investigadora doctoral a la UAB. Des del 2003, tinc una pràctica privada com a psicòloga infantil i adolescent i, des del 2006, compagino la meva feina clínica amb l’àmbit educatiu de la UOC, on imparteixo classes de Psicopatologia Infantil, Avaluació Psicològica Clínica Infantil i Juvenil, i el Pràcticum de psicologia clínica.


Marta Lupón Bas

Posició. Doctoranda.

Interessos. Psicologia de la deficiencia visual; Intervenció psicològica online; Psicologia 2.0; mHealth i promoció de la salut.

Bio. Tinc el diploma en Òptica i Optometria (Universitat Politècnica de Catalunya – Universitat d’Alacant), el títol de Grau en Psicologia (Universidad Nacional de Educación a Distancia) i el màster en Psicologia, salut i qualitat de vida (Universitat Oberta de Catalunya). Sóc professora del Departament d’ Òptica i Optometria de la UPC. Actualment, estic investigant sobre com s’està criant un nen amb discapacitat visual i de quina manera afecta en la qualitat de vida dels pares. A més de determinar els indicadors de qualitat de vida, el meu interès també se centra a determinar com els pares fan ús de les xarxes socials, i de les eines TIC en general, per gestionar i fer front a l’estat crònic dels seus fills. Actualment sóc doctoranda al programa de doctorat de Societat de la Informació i del Coneixement de la UOC.


Alicia García Oliva

Posició. Col.laboradora PSiNET i doctoranda.

Interessos. Procés de comunicació, persuasió i presa dedecisions amb la finalitat que pacientes i professionals de la salut treballin plegats; Tecnologia quotidiana y tecnologia usada pels professionals de la salut a la seva feina.

Bio. Llicenciada en Dret per la Universitat de Barcelona (UB, 1994), MBA per ESADE (1996), Diplomada en Telemàtica, Tecnologia i Xarxes a l’Institut Català de Tecnologia, (ICT 1998), Màster en Recerca en Psicologia Social per la Universitat Autònoma de Barcelona, (UAB, 2013), màster en Psicologia, Salut i Qualitat de Vida per la Universitat Oberta de Catalunya, (UOC, 2017) i doctoranda per la UOC. Des del MBA, he ocupat diversos càrrecs de responsabilitat en les àrees de clients & amp; clients, màrqueting i comercials mitjançant eines tecnològiques que centren l’empresa en processos de clients, com ara CRM o comerç electrònic. Fa temps que, per motius de salut, no estic al món laboral. Inverteixo el meu temps a donar-li a la societat el que la societat m’ha donat. Participo en investigació sanitària i faig de voluntària en consultoria pro-bono per a entitats del Tercer Sector. Actualment, formo part de la Junta Directiva de l’Associació de Salut Mental de Barcelona.


Gemma Ruiz Pérez

Posició. Doctoranda.

Interessos. Promoció de la salut; Intervenció Psicològica Online i TIC; Psicología Perinatal; Desenvolupament infantil i adolescent; Resliciencia; Families; Condicions de salut crónica; Dolor.

Bio. Sóc psicòloga i investigadora. Em vaig llicenciar en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (2013). Posteriorment, vaig estudiar el Màster Oficial en Psicologia Perinatal i Infantil i Psicopatologia a la Universitat de València (2013-2015), obtenint el Premi Extraordinari de Màster del meu any. També he estudiat el Màster Oficial en Docència de l’Educació Secundària Obligatòria en l’àmbit de la Psicologia Escolar a la Universitat Pompeu Fabra i la Universitat Oberta de Catalunya (2018). He treballat en els àmbits social i educatiu del 2006 al 2017. També tinc experiència clínica a l’Hospital Universitari Vall d’Hebron (2013), a l’Hospital Clínic de València (2014-2015), a ASPANION-Asociación de padres de niños con cáncer ( 2014-2015), Hospital Universitari 12 d’Octubre (2015) i Hospital Universitari i Politècnic La Fe (2015). He estat investigant des del 2013 fins a l’actualitat en diferents projectes i organitzacions, com l’associació ASMI (2013-2015), a la Universitat de València (2104-2015), a l’Hospital Universitari i Politècnic La Fe (2014-2015) i a la UOC (2017-actualitat). Actualment, estic treballant en la meva tesi en Psicologia al Programa de Doctorat en Informació i Coneixement de la Societat de la Universitat Oberta de Catalunya (2018-2021), estudiant la resiliència i les dinàmiques familiars positives i la seva promoció mitjançant una intervenció en línia en població pediàtrica. amb dolor i les seves famílies. https://orcid.org/0000-0002-8368-6559


Ignacio del Arco Herrera

Posició. Investigador.

Interessos. Innovació en salut i benestar; salut digital; tecnologies per a la vida independent; envelliment actiu; prevenció del suïcidi; promoció de la salut; alfabetització per a la salut; empoderament i models de participació.

Bio. Doctor en Ciències Biològiques en el programa de Fisiologia Humana de la Universidad Complutense de Madrid (2000). Des de llavors, he treballat en diferents camps de la recerca científica, en la transferència de tecnologia biomèdica, en processos d’innovació centrada en l’usuari, i en l’avaluació de l’impacte social i tecnològic de les innovacions en el camp de la salut. La meva carrera professional s’ha desenvolupat a través de fundacions del sector de la recerca científica i la innovació, i he liderat el llançament i posada en marxa de diferents projectes empresarials basats en la transferència de coneixement i la tecnologia. L’any 2018 vaig començar a treballar a l’eHealth Center de la UOC, participant activament en la línia de recerca de PSiNET vinculada a l’alfabetització per a la salut. http://orcid.org/0000-0002-0884-406X